[1]
Rodríguez-Ponce, E. y Fleet Oyarce, N. 2020. Relevancia del profesorado universitario en la formación pedagógica/ Relevance of university teaching staff in pedagogical training. Revista de Ciencias Sociales. 26, 4 (dic. 2020), 419-432. DOI:https://doi.org/10.31876/rcs.v26i4.34671.