Revista de Ciencias Sociales (RCS)
Vol. XXIII, No. 1, Enero-Marzo 2017, pp. 6-7 FCES - LUZ ● ISSN 2477-9431
A partir de Enero del 2017 la Revista de Ciencias Sociales de la Universidad del Zulia (LUZ) cuenta con una nueva gerencia en el proceso editorial, que ha asumido el reto de continuar una labor de excelencia, realizando el máximo esfuerzo por lograr una gestión de alta calidad a pesar de las limitaciones en términos de recursos y la incertidumbre del contexto país que nos afecta negativamente. De este modo, en adelante ocupo con humildad y gallardía el cargo de Editora en Jefe de esta revista, acompañada de la Dra. Maryana Sandrea como Coordinadora del Comité Editorial y de un eficiente equipo de profesores-in- vestigadores de prestigio y reconocimiento nacional e internacional.
Una de las novedades incluidas en este nuevo número de la revista, es la modificación de la metodología de trabajo basada en temáticas, hacia la apertura de publicaciones sobre temas diversos en una misma edición, es así como iniciamos este año con el artículo: “El vínculo entre el espectador y las series audiovisuales como generador de lealtad” de los autores Araújo Vila, Noelia y Fraiz Brea, José Antonio, en el cual se señala que los espec- tadores crean vínculos con las series audiovisuales, que tienen coste bajo en relación con otros medios e impacto más elevado, identificando el grado de lealtad e interés hacia éstas, estableciendo que al no existir diferencias significativas en función de variables sociodemo- gráficas como la edad, el sexo o la ocupación, las campañas a través de este medio pueden ser generalistas.
Seguidamente los autores Küster; Ruiz y Damián presentan un artículo en el cual se aborda el estudio de la eficacia de la publicidad móvil, concluyendo que la personalización y el entretenimiento se convierten en factores clave de la eficacia de este tipo de marketing. Luego, continuando con los cambios que la tecnología ha provocado en las distintas esferas de la vida humana, Colom Piella, Guillem elabora una relectura acerca de la revolución en los asuntos militares y la transformación de la guerra, en el cual se evidencia que la apli- cación de las tecnologías de la información, la guerra en red, las operaciones con robots, las ciber-operaciones, entre otros, han conducido a cambios en la manera de luchar. Cabe destacar que, esta obra pretende ampliar, actualizar y complementar un trabajo publicado en 2010 en esta misma revista.
En otro contexto, las investigadoras Chaparro, Conforti y Endere, exponen una ex- periencia de revalorización del patrimonio cultural y natural en el centro de la provincia de Buenos Aires, Argentina, como estrategia de comunicación pública, para dar a cono- cer los resultados de las investigaciones científicas desarrolladas en la zona, logrando que las comunidades locales tengan acceso a esta información. Posteriormente Coelho, Fátima presenta el artículo intitulado “Neurociencia: un encuentro posible con la psicología huma- nística”, en el cual se pretende corroborar las consideraciones de Marcos (2016) en cuanto a las contribuciones de la neurociencia, proponiendo una postura interdisciplinaria con res- pecto al estudio de la conducta y los procesos mentales en las personas.
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Editorial
Por otro lado, la actual coyuntura Venezolana signada por la escasez y alto costo de los alimentos y otros rubros, es interpretada en cuanto a sus causas originarias y conse- cuencias en la interesante obra de los autores Giacalone, Hernández y Zerpa, en la cual se señala que la intervención estatal en el sistema agroalimentario venezolano generó un con- flicto Estado-sector privado que incide en la crisis alimentaria actual, por tanto se pretende analizar el proceso que llevó al conflicto y evaluar la posibilidad de negociar prioridades concertadas entre ambos actores, indicando que los objetivos económicos de ambos actores podrían facilitar la negociación, pero elementos cognitivos obstaculizan esa posibilidad.
Finalmente, como exponente de las investigaciones desarrolladas en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad del Zulia, destaca el trabajo elaborado por las autoras González, Nancy y Rada, Noris, sobre la potenciación de los jóvenes como líderes transformacionales, lo cual representa una posibilidad para producir innovaciones en la sociedad, concluyendo que el enfoque sociocultural de Vygotsky se convierte en un método relevante en la intervención educativa para potenciar conocimientos y habilidades de liderazgo en los estudiantes.
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Vol. XXII, No. 1
Esta revista fue editada en formato digital y publicada en marzo del 2016, por la Universidad del Zulia, Vicerrectorado Académico, Serbiluz - Fondo editorial,
Maracaibo -Venezuela.
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