Toala Ponce , S. R., R. R. Posso Martínez, G. J. Betancourt Sevilla, y J. E. Medina Quiñonez. «APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA: : ESTUDIO MIXTO Y MODELO MULTIDIMENSIONAL». Revista Arbitrada Formación Gerencial, Vol. 25, n.º 1, junio de 2026, pp. 81-97, https://produccioncientificaluz.org/index.php/rafg/article/view/45736.