S. R. Toala Ponce, R. R. Posso Martínez, G. J. Betancourt Sevilla, y J. E. Medina Quiñonez, «APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA: : ESTUDIO MIXTO Y MODELO MULTIDIMENSIONAL», Revista Arbitrada Formación Gerencial, vol. 25, n.º 1, pp. 81-97, jun. 2026.