Toala Ponce , S. R., Posso Martínez , R. R., Betancourt Sevilla , G. J. y Medina Quiñonez , J. E. (2026) «APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA: : ESTUDIO MIXTO Y MODELO MULTIDIMENSIONAL», Revista Arbitrada Formación Gerencial, 25(1), pp. 81-97. Disponible en: https://produccioncientificaluz.org/index.php/rafg/article/view/45736 (Accedido: 17junio2026).