Pinzón, E. y Portilla, H. (2022) «ESTRATEGIA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA: BASE FUNDAMENTAL PARA OPTIMIZAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR», Revista Arbitrada Formación Gerencial, 16(2), pp. 112-139. Disponible en: https://produccioncientificaluz.org/index.php/rafg/article/view/38529 (Accedido: 6octubre2024).