R. Tárraga-Mínguez, L. Cebolla-Tudela, Irene Gómez-Marí, y Pilar Sanz-Cervera, «Concepciones docentes sobre educación inclusiva. Diferencias entre etapas educativas», Opción, vol. 38, n.º 98, pp. 44-62, nov. 2022.