El Espacio de Educación Superior de Asia Central. Definición de competencias en el Grado en Administración y Dirección de Empresas

  • Almudena Eizaguirre Universidad de Deusto, España
  • María García Feijoo Universidad de Deusto, España
Palabras clave: Aprendizaje, competencias específicas, competencias genéricas, Tuning, Espacio Europeo de Educación Su perior.

Resumen

Tras la creación del Espacio Europeo de Educación Superior, la Unión Europea ha desarrollado distintos proyectos para facilitar la cooperación en el ámbito de la educación superior entre los países miembros y de su entorno. Este artículo presenta el Proyecto Tuning TUCAHEA “Towards a Central Asian Higher Education Area”, que pretende avanzar en la armonización de las titulaciones de la región de Asia Central (Kazajistán, Kirguistán, Tayikistán, Turkmenistán y Uzbekistán), cen trándose en una parte específica del mismo: el proceso seguido para la definición de las competencias específicas y genéricas a desarrollar en el Grado en Administración y Dirección de Empresas.
Publicado
2016-10-31
Cómo citar
Eizaguirre, A., & García Feijoo, M. (2016). El Espacio de Educación Superior de Asia Central. Definición de competencias en el Grado en Administración y Dirección de Empresas. Opción, 32(7). Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/21492
Sección
Artículos