MeTaEducArte; Performance “Yo soy él”, educación artística comprometida con la justicia social

  • Cristina Moreno Pabón
Palabras clave: MeTaEducArte, justicia social, educación artística, talleres de arte, performance.

Resumen

El proyecto “YO SOY ÉL” ha sido diseñado con MeTaEducArte (Método para Talleres de Educación desde el Arte), específicamente para trabajar y reflexionar desde la empatía, la mirada ausente que la sociedad tiene ante los inmigrantes que se juegan la vida en la pateras. Este proyecto se realizó con el grupo 202 del grado de Educación Primaria, en la Universidad Autónoma de Madrid. Concluyó con la performance-instalación “YO SOY ÉL” el 13-5-2015 a las 13 horas, en el salón de actos de la Facultad de Formación del Profesorado. Los resultados de este proyecto, han sido extraordinariamente buenos y muy interesantes.

Publicado
2015-12-24
Cómo citar
Moreno Pabón, C. (2015). MeTaEducArte; Performance “Yo soy él”, educación artística comprometida con la justicia social. Opción, 31(1). Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/20672
Número
Vol. 31 (2015): Edición Especial Nro. 5
Sección
Artículos