La formación de los periodistas en la propuesta de currículum de UNESCO

  • José Carlos Sendín Gutiérrez U. Rey Juan Carlos. Madrid- España
  • Juan Francisco Torregrosa Carmona U. Rey Juan Carlos. Madrid- España
Palabras clave: Formación, periodistas, currículum, enseñanza universitaria, UNESCO, Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Resumen

La formación universitaria de los periodistas es un asunto de interés general para la sociedad, como demuestra la propuesta de currículum lanzada por UNESCO (2007, 2013). La institución de referencia advierte sobre la conveniencia de capacitar a los estudiantes en el tratamiento de los aspectos informativos de la actualidad y en la cobertura de los hechos relevantes de la sociedad, con carácter general, antes que pensar en una especialización en determinada clase o soporte de medios de comunicación que resultaría poco práctica en esta etapa inicial ante un mercado laboral que demanda un profesional polivalente.

Publicado
2015-12-12
Cómo citar
Sendín Gutiérrez, J. C., & Torregrosa Carmona, J. F. (2015). La formación de los periodistas en la propuesta de currículum de UNESCO. Opción, 31. Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/20430
Sección
Artículos