Solaz Portolés, Joan Josep, Vicent Sanjosé, and Carlos Caurín. “Cambio En Las Actitudes Hacia El Estudio De Las Ciencias En Alumnos Universitarios: Efectos De Usar Una metodología Instruccional Transmisiva O Una Constructivista”. Omnia 17, no. 3 (1). Accessed July 5, 2024. https://produccioncientificaluz.org/index.php/omnia/article/view/7366.