Lozano, R. y Arrieta, X. (2025) «Efectividad de una estrategia didáctica basada en B-Learning para el aprendizaje de la Física en educación media», Omnia, 30(2), pp. 238-251. Disponible en: https://produccioncientificaluz.org/index.php/omnia/article/view/44338 (Accedido: 14diciembre2025).