Conductas de liderazgo observadas por los estudiantes en docentes universitarios
Resumen
El propósito de esta investigación es describir las conductas observadas por los estudiantes, en relación al liderazgo de los profesores de las escuelas de Arquitectura y Diseño Gráfico de la Universidad del Zulia. El diseño de investigación es descriptivo y de corte transversal, donde se analizan los datos obtenidos del cuestionario “Percepción del Liderazgo Docente”, construido por las autoras de esta investigación y aplicado a 50 estudiantes de ambas escuelas. Los resultados describen  a un profesor que influye positivamente en los estudiantes, ganándose el respeto y la confianza y que al mismo tiempo establece efectivas pautas de comunicación y comportamiento en beneficio de la dinámica académica.
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