Metodologías para el desarrollo de ambientes de aprendizaje en entornos colaborativos: Una reflexión teórica

  • Yelitza Josefina Marcano Aular Profesora Investigadora de la Universidad del Zulia, Núcleo Punto Fijo. Teléfono: 0269-2500015. Ingeniero de Sistemas. Especialista en Costos. Maestrante del Postgrado Gerencia de Empresas de la Universidad del Zulia.
  • Rosalba Talavera Pereira Profesora Investigadora de la Universidad del Zulia, Núcleo Punto Fijo. Teléfono: 0269-2500015. Ingeniero en Computación. Cursante del segundo año del Doctorado en Informática de la Universidad Politécnica de Madrid

Resumen

Este trabajo tiene como propósito realizar una revisión y reflexión teórica sobre las metodologías existentes para el desarrollo de ambientes de aprendizaje en entornos colaborativos. Los resultados han permitido constatar que la educación on-line actual supone nuevos entornos, atributos y enfoques para entenderlos, diseñarlos e implementarlos, donde el usuario pasa a ser un elemento crucial del proceso. Por otro lado existen un conjunto de metodologías, estándares, directrices y herramientas que buscan guiar el desarrollo de entornos colaborativos educativos.

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Cómo citar
Marcano Aular, Y. J., & Talavera Pereira, R. (1). Metodologías para el desarrollo de ambientes de aprendizaje en entornos colaborativos: Una reflexión teórica. Multiciencias, 7(1). Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/multiciencias/article/view/16654
Sección
Artículos