Villalobos-Perozo, R. (2006). Mejoría del rendimiento estudiantil en medicina tropical con el método de aprendizaje basado en problemas, en la Facultad de Medicina de la Universidad del Zulia. Kasmera, 34(2), 123-126. Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/kasmera/article/view/4777