Zare, M., Seifi, M., & Faghihi, A. (2019). The Effectiveness of Brain-Based Learning Model on Studying and Reading Speed // Efectividad del Modelo Basado en el Cerebro para el Estudio y la Velocidad de Lectura. Interacción Y Perspectiva, 9(1), 107-130. Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/interaccion/article/view/29839