Chirinos, Marianny, Marianny Chirinos, y Daniela Timaure. «Programación neurolingüística Como Estrategia En El desempeño Academico Del Docente Universitario». Impacto Científico 17, no. 1 (junio 27, 2022): 183-195. Accedido julio 16, 2024. https://produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/38344.