Rondón, R., y J. Burgos Tovar. «Enfoques clínico Y psicopedagógico Para La atención Del niño En El área De Lecto-Escritura / Clinic and Psychopedagogical Approaches for Helping Children With Reading-Writing». Impacto Científico, Vol. 8, n.º 1, agosto de 2020, pp. 140-6, https://produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/33573.