Mota, K. y Mota, K. (2020) «Mapas mentales como herramienta para un aprendizaje significativo de las matemáticas / Mental maps as a tool for significant learning mathematics», Impacto Científico, 11(1), pp. 55-60. Disponible en: https://produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/34726 (Accedido: 21julio2024).