Padrón, Elizabeth. 2020. «Estrategias De Aprendizaje Directas Usadas Por Estudiantes Hispanos Para El Desarrollo De La Competencia Comunicativa En inglés / Direct Learning Strategies Used by Hispanic Students for Developing Communicative Competence in English». Impacto Científico 8 (1), 220-32. https://produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/33579.