Muñoz, S., & Clemenza de Araujo, C. (2023). Desarrollo del pensamiento crítico a través del fortalecimiento de la comprensión lectora y la comunicación escrita. Aproximaciones teóricas desde las instituciones educativas colombianas. Impacto Científico, 18(2), 309-337. Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/41280