Pavié, Alex, Claudio Martínez, and Mario Lagomarsino Montoya. “Educación Superior Y prácticas Evaluativas, Una relación dinámica En Contextos Multiculturales: El Caso De La formación Inicial Docente: Higher Education and Assessment Practices, a Dynamic Relationship in Multicultural Contexts: The Case of Initial Teacher Training”. Revista de Filosofía 38, no. 99 (November 15, 2021): 855 - 873. Accessed October 6, 2024. https://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/37207.