Pavié, Alex, Claudio Martínez, y Mario Lagomarsino Montoya. «Educación Superior Y prácticas Evaluativas, Una relación dinámica En Contextos Multiculturales: El Caso De La formación Inicial Docente: Higher Education and Assessment Practices, a Dynamic Relationship in Multicultural Contexts: The Case of Initial Teacher Training». Revista de Filosofía 38, no. 99 (noviembre 15, 2021): 855 - 873. Accedido diciembre 20, 2024. https://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/37207.