María de los Angeles González-García, Carlos Pérez, y Pablo Pérez. «Efectividad De La gamificación Para El Desarrollo De Competencias En Estudiantes De Contaduría Pública: Effectiveness of Gamification for the Development of Skills in Public Accounting Students». Revista De Filosofía, Vol. 42, n.º 114, noviembre de 2025, pp. 86-103, doi:10.5281/zenodo.18111921.