Ivonne del Rocio Alamos Encalada, Silvana del Cisne Prieto Peña, Wilmer Suárez Seminario, y Marcos Timana Álvarez, «Diálogo como fortaleza pedagógica: instrucción para el bienestar social: Dialogue as Pedagogical Strength: Instruction for Social Welfare», Revfil, vol. 40, n.º 104, pp. 215-228, feb. 2023.