[1]
Silvana del Cisne Prieto Peña, Wilmer Suárez Seminario, y Blanca Nelly Gutiérrez Pérez, «Enfoques epistémicos e inclusivos en la educación: Evaluación formativa para fortalecer la practica pedagógica docente: Epistemic and Inclusive Approaches in Education: Formative Evaluation to Strengthen Teaching Pedagogical Practice», Revfil, vol. 40, n.º 103, pp. 264-276, ene. 2023.