[1]
J. S. Sarmiento Párraga y E. M. Perales Cárdenas, «De la colonialidad del lenguaje a la descolonización del pensar, sentir y actuar de los docentes de inglés como lengua extranjera: From the Coloniality of Language to the Decolonization of Thinking, Feeling and Acting of Teachers of English as a Foreign Language», Revfil, vol. 39, n.º 101, pp. 455 - 466, jun. 2022.