[1]
D. Acevedo-Correa, P. Montero-Castillo, y M. Duran-Lengua, «Retos de la educación como diálogo de saberes en la formación científica transdisciplinar: Challenges of Education as Dialogue of Knowledge in Transdisciplinary Scientific Training», Revfil, vol. 38, n.º 97, pp. 311-325, abr. 2021.