TORRES DÍAZ, G. A.; URREA CORRALES, M.; VILLADIEGO RINCÓN, D. A. La teoría de la complejidad y su contribución al debate sobre las competencias académicas del ingeniero-docente universitario: The Theory of Complexity and its Contribution to the Debate on the Academic Competences of the university engineer-teacher. Revista de Filosofía, v. 38, n. 97, p. 279-294, 23 abr. 2021.