María de los Angeles González-García, Carlos Pérez, & Pablo Pérez. (2025). Efectividad de la gamificación para el desarrollo de competencias en estudiantes de Contaduría Pública: Effectiveness of Gamification for the Development of Skills in Public Accounting Students. Revista De Filosofía, 42(114), 86-103. https://doi.org/10.5281/zenodo.18111921