Edward Mitchell Cárdenas Olaya, & Angel Deroncele-Acosta. (2023). Integración y diálogo en la era de la educación virtual: B-learning, E-learning y M-learning en entornos virtuales de aprendizaje. Revista De Filosofía, 40(103), 442-454. https://doi.org/10.5281/zenodo.7600964