Seminario-Hurtado , N., Solís-Castillo, J. C., & Marquina-Luján, R. J. (2022). La metodología de la enseñanza intercultural bilingüe en las universidades convencionales en el Perú: avances y desafíos: The Methodology of Bilingual Intercultural Teaching in Conventional Universities in Peru: Advances and Challenges. Revista De Filosofía, 39(Especial), 745 - 757. https://doi.org/10.5281/zenodo.6468960