Canaza-Choque, F. A. Partir De Ese Dolor. Educación Rural, Precariedad Y Poder Territorial: Pensar Y Sentir Desde Y Con El corazón De La Tierra: Depart from That Pain. Rural Education, Precariety and Territorial Power: Think and Feel from and With the Heart of the Earth. Revfil 2022, 39, 444-457.