Canaza-Choque, F.A. 2022. Partir de ese dolor. Educación rural, precariedad y poder territorial: Pensar y sentir desde y con el corazón de la tierra: Depart from that Pain. Rural Education, Precariety and Territorial Power: Think and Feel from and with the Heart of the Earth. Revista de Filosofía. 39, (nov. 2022), 444-457. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.7311438.