Seminario-Hurtado , N., Solís-Castillo, J.C. y Marquina-Luján, R.J. 2022. La metodología de la enseñanza intercultural bilingüe en las universidades convencionales en el Perú: avances y desafíos: The Methodology of Bilingual Intercultural Teaching in Conventional Universities in Peru: Advances and Challenges. Revista de Filosofía. 39, Especial (abr. 2022), 745 - 757. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.6468960.