Bravo Villa, N.C. y Mariñanco Nahuelcura, M.I. 2021. Inclusión excluyente: narrativas del profesorado de educación básica y enseñanza a estudiantes mapuches: Exclusionary Inclusion: Narratives of Basic Education Teachers and Teaching Mapuche Students. Revista de Filosofía. 38, 99 (nov. 2021), 750 - 761. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.5699424.