Recepción, interpretación y crítica del hipertexto
Resumen
El presente artículo recorre algunos de los problemas que reiteradamente se asoman al estudiar el hipertexto y se concentra de modo particular en la propuesta de una forma de crítica que, dispuesta ella misma hipertextualmente, pudiese superar los problemas con los que se ha encontrado la crítica tradicional al enfrentarse a este nuevo modo de  edición, especialmente lo concerniente a la delimitación de su objeto de estudio. Para su desarrollo se efectuó un análisis descriptivo fundamentado en aportes teóricos relacionados con el libro impreso y el hipertexto. Se concluye, que sólo la ulterior evolución de la tecnología y la construcción progresiva de un corpus literario hipertextual cuantitativa y cualitativamente importante, nos señalarán el camino a seguir. Por lo tanto, se parte del hecho que si la disgregación del discurso al que da origen el hipertexto propicia un acceso al mismo, más personal por parte del lector, la vulneración de la unidad propia del texto impreso parece redefinir en profundidad el acto de leer, interpretar y criticar ese mismo texto.
