Becerra Vázquez, María Elena, y Eglee Circusición Durán Rodríguez. «Participación Y Reconocimiento Docente. Una Visión Falsbordiana Desde El Correlato Convivial En El Contexto Universitario: Teacher Participation and Recognition a Falsbordian Perspective from the Convivial Correlation in the University Context». Encuentro Educacional 32, no. 2 (diciembre 15, 2025): 312-330. Accedido diciembre 18, 2025. https://produccioncientificaluz.org/index.php/encuentro/article/view/44936.