Dorta López , Oscar Gabriel, y Mary Anyelina Jiménez Láres. «Gamificación Online Como Estrategia De Aprendizaje Significativo Del Teorema De Pitágoras: Online Gamification As a Meaningful Learning Strategy of the Pythagoras Theorem». Encuentro Educacional 29, no. 2 (diciembre 20, 2022): 397-413. Accedido mayo 25, 2024. https://produccioncientificaluz.org/index.php/encuentro/article/view/39502.