Dorta López , Oscar Gabriel, and Mary Anyelina Jiménez Láres. “Gamificación Online Como Estrategia De Aprendizaje Significativo Del Teorema De Pitágoras: Online Gamification As a Meaningful Learning Strategy of the Pythagoras Theorem”. Encuentro Educacional 29, no. 2 (December 20, 2022): 397-413. Accessed November 8, 2024. https://produccioncientificaluz.org/index.php/encuentro/article/view/39502.