Medina, J., y M. L. Pinero. «La investigación acción Como Herramienta epistémica En La Co-construcción Del Perfil Docente Para La Calidad Y La innovación.». Encuentro Educacional, Vol. 16, n.º 1, 1, https://produccioncientificaluz.org/index.php/encuentro/article/view/5573.