Dorta López , O. G., y M. A. Jiménez Láres. «Gamificación Online Como Estrategia De Aprendizaje Significativo Del Teorema De Pitágoras: Online Gamification As a Meaningful Learning Strategy of the Pythagoras Theorem». Encuentro Educacional, Vol. 29, n.º 2, diciembre de 2022, pp. 397-13, doi:10.5281/zenodo.8122685.