[1]
M. E. Becerra Vázquez y E. C. Durán Rodríguez, «Participación y Reconocimiento Docente. Una Visión Falsbordiana desde el Correlato Convivial en el Contexto Universitario: Teacher Participation and Recognition a Falsbordian Perspective from the Convivial Correlation in the University Context», Encuentro Educacional, vol. 32, n.º 2, pp. 312-330, dic. 2025.