A. J. Paredes Chacín, A. Narváez Arciniegas, y M. J. Grisales Perea, «Gamificación como Estrategia de Enseñanza en Laboratorios Académicos: Una Experiencia de Pedagogía Activa y Participativa: Gamification as a Teaching Strategy in Academic Laboratories: Towards an Active and Participatory Pedagogy», Encuentro Educacional, vol. 32, n.º 2, pp. 292-311, dic. 2025.