[1]
M. T. Velásquez Cardona y L. Muñoz Gómez, «Bienestar subjetivo: una mirada a algunos factores que inciden en la percepción de maestros en formación : Subjective well-being: a look at some factors that influence the perception of teachers in training», Encuentro Educacional, vol. 29, n.º 2, pp. 256-273, dic. 2022.