Paredes Chacín, A. J., Narváez Arciniegas, A. y Grisales Perea, M. J. (2025) «Gamificación como Estrategia de Enseñanza en Laboratorios Académicos: Una Experiencia de Pedagogía Activa y Participativa: Gamification as a Teaching Strategy in Academic Laboratories: Towards an Active and Participatory Pedagogy», Encuentro Educacional, 32(2), pp. 292-311. doi: 10.5281/zenodo.17925323.