Aguilera Carvajal, J. J. (2024) «Políticas públicas para fortalecer la comprensión lectora: un análisis comparativo sobre Colombia, Ecuador, México y Venezuela: Public policies to strengthen reading comprehension: a comparative analysis of Colombia, Ecuador, Mexico and Venezuela», Encuentro Educacional, 31(2), pp. 370-392. doi: 10.5281/zenodo.14263419.