Dorta López , O. G. y Jiménez Láres , M. A. (2022) «Gamificación online como estrategia de aprendizaje significativo del teorema de Pitágoras: Online gamification as a meaningful learning strategy of the Pythagoras theorem», Encuentro Educacional, 29(2), pp. 397-413. doi: 10.5281/zenodo.8122685.