Paredes Chacín, Ana Judith, Andrea Narváez Arciniegas, y María Juliana Grisales Perea. 2025. «Gamificación Como Estrategia De Enseñanza En Laboratorios Académicos: Una Experiencia De Pedagogía Activa Y Participativa: Gamification As a Teaching Strategy in Academic Laboratories: Towards an Active and Participatory Pedagogy». Encuentro Educacional 32 (2), 292-311. https://doi.org/10.5281/zenodo.17925323.