Flórez Maldonado, Ademir, Emma Flórez Maldonado, y Yomaira Rosales Rosales. 2020. «Concepciones Empiropositivistas Y Constructivistas De Docentes Reflejadas En La enseñanza De La Química En educación Secundaria. / Empiropositivist and Constructivist Conceptions of Teachers Reflected in the Teaching of Chemistry in Secondary Education.». Encuentro Educacional 26 (1), 82-101. https://doi.org/10.5281/zenodo.8206453.