Macias Ballesteros, D., & Arrieta Gutiérrez, C. (2025). Representación Trigonométrica de un Problema: Una Experiencia Contextual Mediante un Modelo Pedagógico Innovador: Trigonometric Representation of a Problem: A Contextual Experience Through an Innovative Pedagogical Model. Encuentro Educacional, 32(2), 521-535. https://doi.org/10.5281/zenodo.17925914