Dorta López , O. G., & Jiménez Láres , M. A. (2022). Gamificación online como estrategia de aprendizaje significativo del teorema de Pitágoras: Online gamification as a meaningful learning strategy of the Pythagoras theorem. Encuentro Educacional, 29(2), 397-413. https://doi.org/10.5281/zenodo.8122685